這個故事有些悶悶的,這本小說在圖書館中有兩到三本,每本都在滿約中....讓人覺得他的誘惑力似乎很大....在一次隨性逛超商時,不知不覺買下....花個兩百多元,圖個輕鬆....不必期待哪時候可以排到隊,也不用在拿到書之後,精心計較必須要在幾天以內看完....以防借書逾期....
厚本小說....就像達文西密碼一樣,對我這種閱讀很慢的人來說,很耐....可以排解很多很久的時間....雖然對於喜歡喜劇的我來說,這本小說,悶悶的....描述人世間的悔恨,痛苦,秘密,隱瞞,卻又相愛,關心,相惜....但是仍然不諒解....不過到底,人類生活就是如此,大家都是善良人,也只是希望在世界中能有個過的下去的也舒適安心的生活.....
討厭看完的感覺......不過有些人或許需要這樣的東西,看著別人生命中的遺憾,警惕或治療自己....
不知道該說些什麼.....
今天收到的,拖了將近半年,明明是投brief....應該三個月就會出來的,能說什麼呢,第二篇因為第一篇而被reject,而第一篇也因為些格式被拒.....怎嚜寫就是抓不到要領.....天....
Reviewer one:
The authors present a scalable method for reducing the number of H-bridge switches required for controlling a large number of bi-directional actuators. This is accomplished by arranging the actuators in a 1-dimensional array and having adjacent actuators share switches. Thus instead of 4n switches for n actuators, only 2n+2 switches are needed. The authors derive an optimal method for controlling the shared switches to achieve desired output. They present a design example and simulations to demonstrate the utility of their method when applied to audio amps.
I think this is a very clever idea and the paper does a good job of conveying important concepts in the 5 page limit. The proofs of their control theory relies on previous publications, which I don't have time to read, but appear to be technically sound. I approve their use of a design example to demonstrate the theory. The final results give conclusive evidence that their method works for a basic 2 actuator system. It will be interesting to see how the performance scales with number of actuators, and the authors identify this as primary future work in their conclusions.
Reviewer two:
In this reviewers opinion, the supposed contributions of the paper are too heterogeneous (a switch-efficient topology, a MIMO control method, and alternative sigmal-delta modulation) which results in an overall wide but shallow contribution which is not solid for publication.
- The topology for multi-load driving might be functional theoretically, but the challenge of guaranteeing that there is not instantaneous conduction shothrough, which would require very sophisticated deadtime policies, is not addressed.
- The discussion in section III including equations (2)-(5) is standard in the control theory discipline, and hence there is no clear added-value including it in the paper.
- The discourse in section IV and V is more suited to a control theory journal.
Reviewer three:
The numbers of switches required by the proposed topology make it suitable for controlling a small number of actuators, however, since the number of switches is of the same order than the number of actuators, the proposal does not scale well when the number of actuators increase.
N parameter is used with different meanings. In the introduction N^2 is the number of actuators, but in section II, subsection A the number of actuators is N. This confuses the reader.
第三位先生說的甚至是不對的.... = =
好吧,再接再厲....這學期又要過完了哩.....
1. 上課內容屬於好幾門課程的縱合體, 所以老師只要問"有沒有修過xxx",有的話, 就什麼都不需要交了.... 所以來上等於沒上
2.上課有ㄧ丁點整理比較好的內容,也不是新的,也在別門課出現過的,但是因為課本有組織的整理好,所以老師會上,不過對於作業的幫助不大,大多數作業的內容,仍然屬於....老師輕描帶過應該要會的基礎內容....而這些東西大約佔了整體課程的 90%, 修這門課, 是門花錢又得自己花時間自修的課程,感覺錢花的很不值
3. 我覺得老師應該明列修這門課的先修課程,還有需要控下來的時間,明確告訴大家這門課不會交大家什麼理論基礎,只會看大家懂了什麼,再加ㄧ點老師幾十年來在這個領域的經驗,也不該在停止家退選之後才開始橋上課時間....
4.課程網頁時常當機,上課前拿不到講義,都已經交完了,仍然拿不到講義
5.作業內容跟課程應有內容不是有太大關連性,很多作業的東西老師課堂上沒有講,完全需要自己找資料,翻以前的東西出來看,不知道寫作業的意義,感覺並沒有幫助學習這門課,但是的確有"幫助學習"....
6.老師的講課方式簡直是浪費我的時間,他想要表達的東西,讓人很難聽懂,自己花時間回來看課本,會發覺那些觀念簡單的根什麼衣樣,老師再課堂上重複了兩三次了,但是覺得很難懂(可能個人問題吧,跟他tone不和)
7. 看編排的講義,就覺得不用心,亂七八糟,可撐起三小時的課,我覺得是靠年齡比較長,經驗比較豐富,但依照這樣的時間,讓我們學到的內容,感覺很不值,我覺得起因於老師不用心認真規劃課程時間以及講課內容,造成很多東西沒辦法講清楚,所以花時間又讓同學聽不懂....
8.我覺得該建議老師把課程停掉,為了避免更多受害者,如果老師堅持要開,希望他去上過別的老師的課程,在重新規劃一下自己授課教材以及進度,在斟酌是否開課
這是一本帶有點恐怖懸疑驚悚又溫暖的愛情小說.....
說到選書,我果真是很隨性,這也是隨手在圖書館裡面拿到的,因為書名....讓人莫名奇妙的好奇,看完,會覺得書名取的真的適切不過了...也可以解讀成憂鬱,或另一種憂鬱....書中探討的兩種婚姻兩種老公的愛...... 一個老公溫熟體貼,盡自己最大的力量去愛老婆,但也希望老婆可以乖乖的,好好的回饋....看似溫暖和樂的,從另外一個角度看來,這份愛濃郁到讓老婆窒息,在家中,除了依照老公的要求打掃煮飯打零工,不能隨意出遠門,沒有自己喜歡的事情,全然眼中只能有老公以及家....還要不時的歡心接受老公式的愛,當他體貼的買了老婆最愛吃的蛋糕,老婆只能自己努力將他依整個喀完....不過生活中還是處處感到溫馨,老公出門前熱情的擁抱,回家後深情的一吻,放假時兩個人一起去老公的最愛....釣魚,相當愜意....
另一個老公,是一位在大公司的高層,金錢不虞匱乏,讓老婆隨意作自己喜歡的,連上班也只是為了打發時間,每年出國旅遊好幾次,但每每家裡冷冷清清,夫妻一週見面不到五次....遇到了也依樣冷冷淡淡,畢竟雙方都有外遇....
故事並不是開始於這樣兩個場景,而是在一位年輕23歲內心掙扎的上班女郎開始,她猶豫著,腳踏兩條船的她,因為兩個男人都愛而痛苦內疚不已,一位是溫柔,有時候一點點任性卻開朗的陽光廚師,希望結婚後搬回鄉下老家就近照顧父母,另外一位是大自己好幾歲的成熟穩重男,體貼又帶點神秘的感覺,感覺很紳士,生活時髦....聽起來,不管選哪一條,都很幸福,雖然人性本然的結果是,不管選哪一條,都希望自己當初選擇的是另外一條,很老舊的話題,但是故事卻很新穎,當女人有機會嚐到兩種生活,會選擇哪一個呢?
先不管這部小說的娛樂性,看完的第一個感覺,慶幸自己還有選擇權,不像故事中的女主角....,第二,生活就是如此....沒有完美的人,完美的生活,完美的遭遇...就選一個,自己比較可以忍受的吧....珍惜現在...珍惜當下,當初沒有決定走的那條路,畢竟只是另外一個分支,就像另外一種藍色....沒有哪一種藍比較好....
跟張艾嘉導的電影不相干的一本書,但是不能否認,的確是因為看了電影"生日快樂",才會在圖書館閑晃的時候,拿起這本書....
作者是日本人,故事以一個家庭中的妹妹為起始點,描述家庭中小孩子的想法,父母的想法以及爺爺奶奶的作法,妹妹因為哥哥開玩笑的話而覺得受到傷害,加上母親的不關心....不過還好學校導師發現妹妹的問題,而及早讓妹妹到爺爺奶奶那邊做治療.... 
心靈探索的故事就此展開,其實書中不只描述家庭中的兩代相處問題,也提及學校生活中同學之間互相欺負,而家長卻認為自己小孩只是調皮的現象,也談及導師舉止不恰當...等等問題,難怪為青少年課外讀物感想的作文比賽指定書目,看完後才發現的....
我的感想...第一,我現在看這樣的書,太老了,已經不太受用...第二,以後我有小孩子,我會在他們國中的時候,讓他們看這本書....第三,他的故事教育意義較重,真的想看小說的人會覺得失望......這本書可以讓小孩子了解大人世界的許多不完美,讓他們認清世界的些許較為真實的一面....
這讓我想起我國三的時候,那時候很流行將學生分成前段班後段班,而我在前段班,但是我們的導師時常教訓我們班,罵我們不專心,不用功,沒有用心讀書,然後全班就會靜靜的坐在自己位子上一動也不趕動的看老師整間教室走來走去,叫來叫去....一整天自習的時間,印象中,大約有將近一半的時間都得忍受這樣的讀書氣氛....當初,我認真的認為我們班的程度真的差到一種不可理喻的地步,才會讓老師如此抓狂,雖然她的叫喊,並不會影響我用功的程度....
不過現在想起來,壓力發洩應該大於對我們成績的關心.....讓小孩子們了解並不是每個大人說的話都是對的,算是對小孩子比較好的方法吧,雖然這樣他們不一定快樂...
