不該開課的理由....這門課最號停掉...

1. 上課內容屬於好幾門課程的縱合體, 所以老師只要問"有沒有修過xxx",有的話, 就什麼都不需要交了.... 所以來上等於沒上

2.上課有ㄧ丁點整理比較好的內容,也不是新的,也在別門課出現過的,但是因為課本有組織的整理好,所以老師會上,不過對於作業的幫助不大,大多數作業的內容,仍然屬於....老師輕描帶過應該要會的基礎內容....而這些東西大約佔了整體課程的 90%, 修這門課, 是門花錢又得自己花時間自修的課程,感覺錢花的很不值

3. 我覺得老師應該明列修這門課的先修課程,還有需要控下來的時間,明確告訴大家這門課不會交大家什麼理論基礎,只會看大家懂了什麼,再加ㄧ點老師幾十年來在這個領域的經驗,也不該在停止家退選之後才開始橋上課時間....

4.課程網頁時常當機,上課前拿不到講義,都已經交完了,仍然拿不到講義

5.作業內容跟課程應有內容不是有太大關連性,很多作業的東西老師課堂上沒有講,完全需要自己找資料,翻以前的東西出來看,不知道寫作業的意義,感覺並沒有幫助學習這門課,但是的確有"幫助學習"....

6.老師的講課方式簡直是浪費我的時間,他想要表達的東西,讓人很難聽懂,自己花時間回來看課本,會發覺那些觀念簡單的根什麼衣樣,老師再課堂上重複了兩三次了,但是覺得很難懂(可能個人問題吧,跟他tone不和)

7. 看編排的講義,就覺得不用心,亂七八糟,可撐起三小時的課,我覺得是靠年齡比較長,經驗比較豐富,但依照這樣的時間,讓我們學到的內容,感覺很不值,我覺得起因於老師不用心認真規劃課程時間以及講課內容,造成很多東西沒辦法講清楚,所以花時間又讓同學聽不懂....

8.我覺得該建議老師把課程停掉,為了避免更多受害者,如果老師堅持要開,希望他去上過別的老師的課程,在重新規劃一下自己授課教材以及進度,在斟酌是否開課