吼~~~~~~

給自己一個警惕...
修課絕對要相信第一印象...
上學期由於係上開的課,都沒有想修的,
加上想要旁聽的外係課,
跟自己戲上演講客沖堂,
導致我ㄧ整個閑...
不過閑歸閑,倒是沒有多做些什麼研究...
覺是睡了不少,
這學期,決定要重振頹靡的生活
硬是休了兩門係上理論課...

雖然知道其中一門課的老師,
講義編的有點亂,
上課內容有點隨性,
畢竟是進階課程,
許多內容,在基礎課程中已經交代過,
所以可講,也可以不講...
不過老師的風格,
隨性到一種...
不知所云的程度...
對於臨時決定要複習的理論...
胡亂在黑板上隨性講解一番...
懂得人,會覺得老師整理的很好,
身經百戰的經驗,與理論結合,
但是對於忘的一乾二淨的人來說...
會覺得他在鬼畫符什麼東西...

但是依照個人主觀的觀點....
(本人就是那個基礎不好的...= =)
如果我已經懂了這門學問...
為什麼還要來修這堂課...
雖然這些內容在基礎課程已經提過,
但是這些工具仍在這門課程中,
至少佔掉一半學期的主題,
為什麼只是輕描淡寫隨意帶過...

因此主觀的意見,將這門課歸類為...
只會使學生花費更多時間的課程...

雖然這學期自己的講習課中發現,
準備教材所花費的時間,
的確遠多於教授內容的時間...
因此也很佩服電子講義編的好,
作業出的好的老師,
也覺得,即使沒有講義,
採用黑版教學,
且版書內容整理好的教授
也很令人欽佩,

而這門課的老師,
講義並沒有所謂的架構,
講課內容也沒有太大的組織,
在這邊視為正常舉動,
並非熱中教學,
也不是期望學生可以學好...
雖然老師的確有很大的熱誠,
但是從課程的種種呈現,
察覺不出來...

另外一個問題...
課程時間的安排,
經過一連串的更動時間以及教室...
感覺,
口頭上說著希望大家都同意,
但在高喊民主政治的背後,
其實是高壓統治的中央集權...
那個時段不是沒有空,
也不是非得要去做什麼事情導致課程不想安排在那邊,
只是,對於時間的切割,
在原本的時段,
是最利於自己的安排,
這也是當初在選課的時候,
會做這樣的選擇的原因...
也不是說老師不能更動時間,
更不是說變換時間會造成學生不想學習這門課的主因
只是,
老師得在家退選結束之前將這一切都說定,
而不是在學生都跑不了的時候,
才逼著大家做出妥協,
或許更換時間會讓我們退選,
但這學期不選,
不代表我們不想學,
怎嚜可以用"你們是不是還想學習這內容" 來壓我們...
下學期,大家還是會考慮修這門課的...
已經掉課的那一個時段,
其實想想,
雖然是兩個小時的課程,
但是對於我來說,
是損失一個早上的時間...
而要我再犧牲另外一個早上?
我極端的不想...
甚至,我覺得兩個時段都不要掉,
是最好的選擇...
乖乖聽係上安排,有這麼難嬤...